تعليم و جامعات
-
طب أسنان جامعة بني سويف: تستقبل أكثر من 20 ألف مريض
بنى سويف احمدعيد أعلنت جامعة بني سويف، برئاسة الدكتور طارق علي القائم بأعمال رئيس الجامعة، التقرير السنوي للنشاط الإكلينيكي بكلية…
-
نجاح جراحتين معقدتين لاستئصال أورام بالصدر بمستشفيات جامعة بنى سويف
بنى سويف احمدعيد أعلنت جامعة بنى سويف نجاح فريق جراحة القلب والصدر بمستشفيات الجامعة في إجراء جراحتين دقيقتين ومعقدتين لاستئصال…
-
«الصحة» تشارك في اليوم العلمي لاستدامة القضاء على الأمراض المدارية المهملة
كتب موسي فتوح شاركت وزارة الصحة والسكان في يوم علمي بقسم الصحة العامة بكلية الطب جامعة الإسكندرية، تحت عنوان «رحلة…
-
وزير التربية والتعليم يعقد لقاءً مع ممثلي وأصحاب المدارس الدولية لبحث آليات تطوير منظومة التعليم الدولي
كتب محمد فاروق عقد السيد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، لقاءً مع ممثلي وأصحاب المدارس الدولية، وذلك…
-
وزير التربية والتعليم يبحث سبل التعاون مع اتحاد الصناعات المصرية لتطوير مدارس التعليم الفني
كتب محمد فاروق استقبل السيد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، المهندس محمد السويدي، رئيس اتحاد الصناعات المصرية،…
-
وزير الصحة: يترأس اجتماع المجلس الوطني للتعليم والبحث والابتكار
كتب موسي فتوح ترأس الدكتور خالد عبدالغفار، وزير الصحة والسكان، الاجتماع الدوري للمجلس الوطني للتعليم والبحث والابتكار، بتفويض من رئيس…
-
رئيس جامعة بنى سويف: يترأس اجتماع مجلس كلية الألسن ويؤكد دعم الجودة والطلاب
بنى سويف احمدعيد عقد الدكتور طارق علي، القائم بأعمال رئيس جامعة بنى سويف، اجتماع مجلس كلية الألسن، بحضور الدكتورة مروة…
-
الفولى يتابع تنفيذ البرنامج العلاجي وإجراءات قبول رياض الأطفال والصف الأول ببنى سويف
بنى سويف احمدعيد شهدت مدرسة خالد بن الوليد الابتدائية التابعة لإدارة بنى سويف التعليمية جولة ميدانية للدكتور محمود الفولي، وكيل…
-
جامعة بنها تواصل دعم الابتكار .. طلاب زراعة بنها يبتكرون بلاستيك حيوي صديق للبيئة
كتب محمد صوابى نجح طلاب قسم التكنولوجيا الحيوية بكلية الزراعة بجامعة بنها في تنفيذ مشروع تخرج مبتكر لإنتاج بلاستيك حيوي…
-
رئيس جامعة بنها يفتتح دورة “تقييم البرامج الأكاديمية” استعدادا للاعتماد المؤسسي والبرامجي
كتب محمد صوابى افتتح الدكتور ناصر الجيزاوي رئيس جامعة بنها البرنامج التدريبي “تقييم البرامج الأكاديمية بين المفهوم والتطبيق: نحو تنمية…